ケンブリッジスクールは、桜新町の静かな通りに面した3階にあります。交通公害の心配がなく、子どもたちが楽しく学べる静かな環境です。教室は明るく開放的で、毎日近くの公園に出かけて、みんなで楽しく遊んでいます。プリスクール、キンダーガーテン、知育コース、アフタースクール・プログラム、オンライン・クラスなど、数多くの幼児教育プログラムを用意しています。
当校のプログラムは、幼児の脳の発達に関する最新の研究成果を取り入れています。脳は3歳までに急速に成長し、約80％が完成すると言われています。脳が成長するためには、子どもたちが潜在能力を最大限に発揮できるような、ある種の刺激が必要です。教師として、子どもたちとともにさまざまなリソースを活用することがいかに重要であるかを知っています。ケンブリッジの教材には、先生と子どもたちに貴重な刺激とサポートを提供する、さまざまな追加コンポーネントが含まれています。

ここケンブリッジでは、子どもたちが五感を使って探究するような課題を取り入れています。 様々な視点から課題に取り組むことで、明確で合理的な思考をするための素晴らしいツールを身につけることができます。タスクの構成により、子どもたちと教師が協力し合い、効果的な学習とフィードバックを適時に行うことができます。少人数制のクラスなので、教師は密接に交流し、思考力を高めるためのコミュニケーション・ストラテジーを提供することができます。
活動中、教師は学習者のパフォーマンスに関する証拠を探し、そして子どもたちが課題に取り組み続ける中で起こることを調整できるようにフィードバックを提供します。異なる視点を提供することで、子どもたちの心を刺激し、教師が提供する根拠をより深く見つめ、さらに掘り下げることができるのです。アクティビティ終了後、子どもたちは自分のタスクを振り返り、さらに探求するために必要な自信を育み、学習の好循環を生み出します。
当校は教師の立場から、子どもたち一人ひとりがそれぞれ異なる学習ニーズを持っていることを理解しています。そのため、ケンブリッジの教師は、目標設定、定期的な自己評価、クラスでのモニタリングを奨励することで、子どもたちが個人的な学習を行えるようサポートします。この振り返りのプロセスは形成的評価と呼ばれ、子どもたちがコースを進めていく中で、各レッスンの構成に組み込まれていきます。子どもたちは、自分が何を学んでいるのか、そしてどのように学んだのかを理解することに長けることになります。さらに、子どもたちは言語スキルと共に生涯学習のスキルも身につけることができます。調査によると、子どもたちは実際の文脈の中で本当の意味を伝え、社会的で学習者中心の活発な環境の中で共同作業を行うことで、言語をよりよく学ぶことができるそうです。ケンブリッジでは、コースの各ユニットに、ミッションと呼ばれる構造化された複数ステージのプロジェクトベースのタスクが含まれています。ミッションは実社会のコンテクストに基づいたもので、ポスターの作成やプレゼンテーションなど、いくつかの段階を経て子どもたちが協力し合うものです。

すべてのコースで習得が可能な、5つの分野の複合的スキル:
・シンキングスキル/思考力　・ソーシャルスキル/社会適応力 ・コミュニケーションスキル/発信・受信能力 ・セルフマネジメントスキル/自己管理能力 ・リサーチスキル/調査能力

評価システム

ケンブリッジインターナショナルスクールは、教育と学習、および学習の評価が基本的に相互依存していると認識しています。評価は以下のために行われます。

生徒は

ケンブリッジインターナショナルでは、生徒の重要な知識や進捗状況が明確になるようデザインされた様々な評価方法や戦略によって促しております。例えば、会話の記録、チェックリスト、ポートフォリオ、連続体、朱書、毎日と毎週のレポートなども含みます。

相談と毎日と毎週の報告

学習においてご両親、教師と生徒は皆パートナーです。毎週の報告は、学習と発達について生徒とご両親にお伝えする主要な方法として、年間を通して利用しています。ご両親には、報告をお読みいただき、何を希望するかといったコメントも喜んで承ります。必要に応じて、学習の重要なポイントを先生と一緒にいつでも喜んで面談いたします。 連絡帳は、1〜3歳の就学前の子供を対象としており、子供が登園している特定の日のお昼寝時間、摂食量、おむつ交換など、生活の様子を保護者にお伝えするためにあります。内容をご覧になって、ご質問等ございましたら何なりと教師にお話しください。

通知表

ケンブリッジスクールは、4月から3月まで一年間通学した生徒のために、学年末に通知表をお渡しします。