The knowledge review

ケンブリッジインターナショナルスクール
世田谷区桜新町から徒歩3分
英会話スクール・プリスクール

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ケンブリッジインターナショナルスクールについて

ケンブリッジインターナショナルスクールとは

ケンブリッジ・インターナショナル・スクールは、桜新町の静かな通りに面した3階にあります。交通公害の心配がなく、子どもたちが楽しく学べる静かな環境です。教室は明るく開放的で、毎日近くの公園に出かけて、みんなで楽しく遊んでいます。幼児教育は当校の専門分野であり、子どもたちの可能性を最大限に伸ばすためにとても大切なことです。

当校のアカデミック・プログラムは日本でもトップクラスであり、幼児の脳の発達に関する最新の研究成果を取り入れています。脳は3歳までに急速に成長し、約80%が完成すると言われています。脳が成長するためには、子どもたちが潜在能力を最大限に発揮できるような、ある種の刺激が必要です。教師として、子どもたちとともにさまざまなリソースを活用することがいかに重要であるかを知っています。ケンブリッジの教材には、先生と子どもたちに貴重な刺激とサポートを提供する、さまざまな追加コンポーネントが含まれています。

ここケンブリッジでは、子どもたちが五感を使って探究するような課題を取り入れています。 様々な視点から課題に取り組むことで、明確で合理的な思考をするための素晴らしいツールを身につけることができます。タスクの構成により、子どもたちと教師が協力し合い、効果的な学習とフィードバックを適時に行うことができます。少人数制のクラスなので、教師は密接に交流し、思考力を高めるためのコミュニケーション・ストラテジーを提供することができます。

活動中、教師は学習者のパフォーマンスに関する証拠を探し、そして子どもたちが課題に取り組み続ける中で起こることを調整できるようにフィードバックを提供します。異なる視点を提供することで、子どもたちの心を刺激し、教師が提供する根拠をより深く見つめ、さらに掘り下げることができるのです。アクティビティ終了後、子どもたちは自分のタスクを振り返り、さらに探求するために必要な自信を育み、学習の好循環を生み出します。

当校は教師の立場から、子どもたち一人ひとりがそれぞれ異なる学習ニーズを持っていることを理解しています。そのため、ケンブリッジの教師は、目標設定、定期的な自己評価、クラスでのモニタリングを奨励することで、子どもたちが個人的な学習を行えるようサポートします。この振り返りのプロセスは形成的評価と呼ばれ、子どもたちがコースを進めていく中で、各レッスンの構成に組み込まれていきます。子どもたちは、自分が何を学んでいるのか、そしてどのように学んだのかを理解することに長けることになります。さらに、子どもたちは言語スキルと共に生涯学習のスキルも身につけることができます。調査によると、子どもたちは実際の文脈の中で本当の意味を伝え、社会的で学習者中心の活発な環境の中で共同作業を行うことで、言語をよりよく学ぶことができるそうです。ケンブリッジでは、コースの各ユニットに、ミッションと呼ばれる構造化された複数ステージのプロジェクトベースのタスクが含まれています。ミッションは実社会のコンテクストに基づいたもので、ポスターの作成やプレゼンテーションなど、いくつかの段階を経て子どもたちが協力し合うものです。

ケンブリッジのクラスルーム

ケンブリッジの教室は、ライブでダイナミックなインタラクティブ環境で、子どもたちと教師が一体となって、魅力的で効果的な学習環境を提供します。少人数制のクラスでは、教師からの配慮と個人的なサポートが保証されているため、子どもたちは最高の学習効果を得ることができます。

リーディング、ライティング、リスニング、スピーキングの4つのスキルを通して、興味深いトピックを探求していきます。文法と語彙は、生徒が自然に言語を使用するよう促すコミュニカティブ・アクティビティを通じて発達させます。すべての新しい言葉は、学習ユニットの進行に応じて構築され、全体で統合されています。すべてのクラスで、数学、理科、言語学、図工、実生活など、幅広いカリキュラムの分野における能力と、より広い世界の知識を身につけます。このような教科横断的な学習は、第二言語学習をさらに発展させ、言語の多様性をサポートするとともに、クリティカル・シンキング(批判的思考)を発達させます。特別に構造化されたタスクは、レベルの違う生徒たちをすべてサポートします。リーディングとライティングは、ジョリー・フォニックス・プログラムの実践を通してゆっくりと導入されます。子どもたちは、英語と日本語の両方に精通するようになります。

教科横断的な学習内容: 英語、算数、図工、理科、生活実技、文化芸術、モンテッソーリ

教科横断学習とは、ケンブリッジのすべてのクラスで使われているもので、英語を媒介として非言語科目(数学、理科、図工など)を教えることを指します。非言語の内容は第二言語(英語)を通じて発展させ、同様に英語は非言語の内容を通じてさらに発展させます。このようなアプローチは、言語の多様性をサポートし、言語学習に強い影響を与える。

研究により、自然発生する言語や本物のテキストに触れることが、その言語の優れた能力を発揮するために必要であることが示されています。ケンブリッジで使用するテキストはもちろん、教師が用意したタスクや教師のコミュニケーションによって、子どもたちはネイティブスピーカーが話すような自然な英語を学ぶことができる豊かな環境を手に入れることができるのです。このようなインタラクティブな状況での自発的な発言は、子どもたちの言語能力を拡大し、言語以外の内容を把握するために必要なプロセスは、言語習得だけでなく、問題解決や批判的思考の向上にもつながっているのです。

年齢層にはそれぞれ特徴があります。当校が提供する初期のコースでは、子どもたちはアウトプットを見せるために、より多くの、より長いインプットを必要としています。英語の習得には成長が必要であり、そのためにオーラルスキルに重点を置いたコミュニカティブアプローチと教科横断型の授業を行います。その後、スキルを拡大し、さらに実社会の学びを育み、生徒の社会性と認知能力を深めます。

当校の初期のコースは、英語学習の旅を始める生徒のためのフレームワークを提供します。言語はさまざまな媒体を使って口頭で表現されます。そして、物語、漫画、絵、歌などは現実的な方法で文脈を提供するのに役立ちます。フラッシュカード、塗り絵、ストーリーなどを使って文脈を理解し、主要な語彙はリアルな方法で提示されます。ケンブリッジのカリキュラムは、社会性や協調性を養い、子どもたちが新しい学習環境に自然に溶け込めるように工夫されています。また、新しい教材やトピックに自信を持って取り組むためのスキルを身につけるため、形成的な評価も行っています。

ジョリーフォニックス

各ユニットの大事な言葉などをフォニックスとリテラシーを通して、フィーチャーしています。このセクションでは、言葉の最初の音と文字と音の対応関係を確認することで、音のシステムを紹介します。また、異なる文字の音を区別し、CVC単語(3文字)を読み、書くことができるように練習します。子供たちは、ユニットの言語を聞き、○×を書いたり、文字をなぞったり、正しい文字の音に丸を付けたり、その単語を声に出して言うなどの簡単なタスクを行います。最終的には、英語の7つの音のグループすべてを終了した後、子どもたちは自信を持って読んだり書いたりできるようになります。

ケンブリッジの授業は、以下のことに重点を置いています。

  • 根底的な目的を持った興味をそそるトピックとタスク
  • 語彙や文法を身につけるためのコミュニケーションタスク
  • ケンブリッジの全クラスで教科横断的な学習が行われている(数学、図工、理科、生活実践力など)。
  • 実世界の文脈と言語(電子書籍、絵、漫画、雑誌記事、物語、音楽、文法ゲームの利用など)
  • ジョリーフォニックスを使って読み書きと発音を発達させる
  • 生徒が話す時間を最大限に生かした生徒中心の学習
  • 生徒の潜在能力を最大限に引き出すための特別に構造化されたタスク
  • 英語の使用 (機能的および状況的)
  • 自分のペースで学習を進め、学習を完了させる。そして、英語を話し、使う自信をつけることができる。
  • 試験対策と学校での試験で成功するためのスキルの練習
お子様の教育を次のステップへ

学びながらコミュニケーションを重視し、革新的な課題を通して探究心を育む学校

言語、算数、科学、モンテッソーリ、知覚と運動能力の発達、そしてジョリーフォニックスなど、充実したカリキュラム

お問い合わせ

ケンブリッジインターナショナルスクール

〒154-0015
東京都世田谷区桜新町1-8-8

日本語・英語どちらでも可
平日午前8時半から夕方6時半まで